Le PNCS et le PAM lancent l’atelier SABER 2025 pour évaluer l’alimentation scolaire en Haïti 

Réunis à Pétion-Ville, le PNCS et le PAM s’engagent dans un diagnostic stratégique en vue de renforcer la Politique nationale d’alimentation scolaire

Le Programme national de cantines scolaires (PNCS), en partenariat avec le Programme alimentaire mondial (PAM), a organisé, le lundi 14 avril 2025 à l’hôtel Karibe à Pétion-Ville, un atelier stratégique dans le cadre de l’exercice SABER (Systems Approach for Better Education Results) pour l’alimentation scolaire en Haïti. Cette rencontre marque une étape importante dans la mise en œuvre et l’actualisation de la Politique nationale d’alimentation scolaire (PNAS), centrée sur la promotion, la protection et la préservation d’un système durable d’alimentation scolaire dans le pays.

Cet atelier a rassemblé un large éventail de partenaires nationaux et internationaux, parmi lesquels des représentants du PAM, du Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP/DEAP), de l’ambassade de France (SCAC), de l’ambassade du Canada, des organisations Vivario, SOMMET Haïti, L’Étoile du Nord, World Vision, FOME, du Bureau de nutrition et de développement (BND), du Ministère de l’Agriculture (UFAPAL/MARNDR), de l’ONAPE, ainsi que des cadres du PNCS.

Les échanges ont porté sur les cinq axes majeurs de la méthodologie SABER-Alimentation scolaire : le cadre politique et réglementaire, la capacité financière, la capacité institutionnelle et de coordination, la conception et la mise en œuvre du programme, ainsi que la participation communautaire. L’objectif était de dresser un diagnostic rigoureux et participatif afin de poser les bases d’un futur plan d’action plus ambitieux.

Dans son allocution, Me Kevenot Dorvil, coordonnateur général du PNCS, a souligné l’importance de cet atelier dans le processus de renforcement des capacités institutionnelles et opérationnelles du programme. Il a insisté sur la nécessité de travailler de manière concertée pour identifier les lacunes, renforcer les compétences des acteurs clés et mesurer les progrès accomplis.

Les travaux, tenus à la fois en présentiel et en ligne, ont été animés par M. Thomas Debrouwer, consultant du PAM, et M. Thomas Deville, responsable des cantines au sein du PAM. Leurs interventions ont permis d’approfondir les connaissances des participants sur la méthodologie SABER et d’orienter les discussions vers des actions concrètes à entreprendre.

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